http://noryla.com RSSに乗せる説明 ja-JP Sat, 22 Aug 2009 21:37:31 +0900 Sat, 22 Aug 2009 21:37:31 +0900 教育と資格 http://noryla.comartArticleContents/index/id/5 このページでは、情操教育に関する連載型のコラムです。
まずは人間にとってもっとも大切な”心”について考えてみます。
情操教育とは、言うまでもなく、子どもの「心」のはたらきに焦点を当て、その健全な育成を目的としておこなわれる教育活動全般のことを意味しております。
こころ・精神・感情といった心理的要素は、暗記勉強によって知識を習得することとはわけが違って、一夜漬けや一朝一夕の勉強で効果が上がるようなものでは到底あり得るものではなく、また、効果があったかどうかを判定することも、価値観や個人的主義・主張の違いによって意見が分かれるところであり、非常に難しいことであると言わなければなりません。
それだけに、長年の間、自然科学や医学・哲学・科学技術などといった諸研究分野・学問領域において、これらの感情的要素はミステリー性・神秘性に富んでおり、人知の及ぶところではないとされて、敢えて触れられずに来たという人類の歴史が存在しております。
しかし、子どものストレスによる少年犯罪・非行・いじめ・不登校などの問題がマスコミなどで盛んに取り沙汰されている昨今、「こころ」の問題を抜きにして教育を語ることはもはや不可能であると言わざるを得ないでしょう。 ]]> コラム：人を育てる Sat, 22 Aug 2009 21:37:31 +0900 http://noryla.comartArticleContents/index/id/4 このページでは、家庭で行える情操教育の内容などをご紹介します。
幅広い年齢層の子どもに対しては、家庭において小屋や水槽・植木鉢・虫かごなどを用意して飼育・栽培・生育に対する環境をととのえて、ハムスター・犬・猫・亀・熱帯魚・金魚・アサガオ・アジサイ・マリモ・鉢植え・トカゲ・カメレオン・ヘビ・ウサギ・カブトムシ・クワガタムシ・スズムシ・カマキリ・カミキリムシ・アゲハチョウ・モンシロチョウ・アブラゼミ・インコ・キュウカンチョウ・オウム・文鳥・ミンミンゼミ・カエル・サンショウウオ・ツクツクボウシ・クマゼミなどの小動物・爬虫類・両生類・鳥類・昆虫・植物などのペットや観賞用の草木などの生き物を育てることも、他者に対する思いやりの心をはぐくむなど、情操教育に効果的だといわれております。
「生き物を飼うのは最終的に死んでしまうのを見るのが嫌だから避けたい」などという親も少なからず存在しておりますが、大事に育てたペットや植物が、病気になったり、あるいは寿命で死んでしまったり枯れてしまったりするのを目の当たりにすることは、悲しいことには違いありませんが、だからこそ、人間の感情として、喜怒哀楽の悲しみという重要な要素を学ぶために有用な情操教育の手段として成り立つことも記憶にとどめておきましょう。 ]]> 家庭での情操教育 Sat, 22 Aug 2009 21:36:48 +0900 http://noryla.comartArticleContents/index/id/3 こちらのカテゴリーでは、バリエーション豊富に数多く存在しております情操教育のためのおすすめ書籍や絵本などに関しまして御紹介してまいりたいと思います。
家庭で簡単におこなえる情操教育として、幼児期から小学校低学年までの低年齢の児童生徒に対しては、絵本を読み聞かせることなどが一般的におこなわれております。
こちらの情操教育では、子どもが主人公や登場人物になりきって感情移入したり、ストーリー展開に熱中したりすることによって、知らず知らずのうちに絵本に秘められた教育的意義や教訓などを教え伝えることが出来るというメリットが存在しております。
情操教育には、教育的意義の高い教育絵本や、童謡・児童文学・童話・寓話・御伽噺（おとぎばなし）・説話・メルヘンなどが良いとされておりますが、他に、宗教的要素の強い仏教・キリスト教などの教えを記した書籍や絵本・トーマス・エジソンや仏陀（ブッダ）・イエス・キリスト・ビル・ゲイツ・アインシュタイン・ニュートン・ガリレオ・ガリレイ・リンカーン・ファーブル・シートン・野口英世など、各界に名を残した歴史上の人物の偉人伝や伝記、昆虫記・動物記などの研究記録なども、非常に有用であると考えられております。 ]]> 情操教育のためのおすすめ書籍 Sat, 22 Aug 2009 21:36:10 +0900 http://noryla.comartArticleContents/index/id/2 こちらのカテゴリーでは、バリエーション豊富に数多く存在しております教育機関で行われている情操教育の内容に関しまして御紹介してまいりたいと思います。
小・中・高等学校など初等・中等・高等教育機関においては豊かな感受性やこころの発育をうながし、健全な精神を培うことを目的とした道徳・音楽・図画工作・美術・保健体育・現代国語・古典文学の鑑賞などの各科目・分野を通じて、情操教育をおこなうための授業がおこなわれております。
また、最近では、初等・中等・高等教育機関において知識詰め込み型教育からゆとり教育への移行が推進されていることから、総合的な学習の時間（総合学習）を設けて、子どもの自発的な学習意欲を引き出し、科目・分野間の垣根を取り払って自由に選択できるよう配慮する学校が増えてきております。
総合的な学習の時間では、国際化時代・IT化時代を向かえた現代において、国際社会でインターネットに接続されたパソコン環境や、携帯電話などのIT機器を駆使して活躍することの出来る能力を備えた人材を育成することを視野に入れた、体験的学習を通じて問題解決能力を養うなど、バリエーション豊かな数多くの取り組みがなされてきております。 ]]> 教育機関での情操教育 Sat, 22 Aug 2009 21:35:25 +0900 http://noryla.comartArticleContents/index/id/1 このページでは、情操教育の意義を心理学的な側面から考察します。
最近の子ども向け玩具である、空気銃・エアガン・テレビゲーム・ビデオゲーム・家庭用ゲーム機・携帯用（ポータブル）ゲーム機・おもちゃや子供用のゲーム類などは、一昔前の凧揚げ、剣玉、水切り、釘刺し、ゴムとび、縄跳び、馬跳び、羽根突き、相撲 射的 - ぱちんこ、ゴム鉄砲、吹き矢、空気鉄砲、おはじき、ビー玉、めんこ、ベーゴマ 、折り紙、お絵かき、塗り絵、泥だんご、リリアン、プラモデル、竹とんぼかるた、花札、絵合わせ　陣取り・島取りSケン、ひまわり 上り・双六　グリコ、石蹴り　はないちもんめ、馬乗り、じゃんけん、あっち向いてホイ、かごめかごめ、棒倒し、山崩し、ドンジャンケンポン 鬼　ケイドロ、缶けり、ポコペン、だるまさんがころんだ、かくれんぼ、高鬼、いろ鬼、竹馬、札遊び、しけい　ままごと、電車ごっこ、忍者ごっこ、ちゃんばら、探偵ごっこ、お人形さんごっこ、劇あそび 綾取り、せっせっせ、影絵 早口言葉、しりとり 福笑い、くすぐり、にらめっこ 亀の子、靴隠し、シャボン玉、缶下駄、草そり、ケンケンパ、鞠つき、しむし、もった、せいばっく、がんばこ 川遊び、磯遊び、砂遊び、山歩き 木登り、花摘み、昆虫採取、釣り、探検、基地作り つくし採り、山菜取り、笹舟、草笛 海水浴、花火、潮干狩り、肝試し、怪談話 たき火、銀杏採り、各種秋の味覚狩り おしくらまんじゅう、かまくら、雪合戦、雪だるま スキー、スケート、そり 散策　縁日、駄菓子屋、お祭りお手玉、こまなどと比較して設計・構成面で複雑化しており、情操教育上、心理面で有害な情報などが含まれる可能性が高いように思われます。 ]]> 心理学からみた情操教育 Sat, 22 Aug 2009 21:34:44 +0900